杭州師范大學公布了2020考研各自主命題專業課的考試題，下面是新文道考研為大家整理的杭州師范大學2020考研347心理學專業綜合試題，希望對有意報考杭州師范大學2020考研應用心理碩士考研人有所幫助。

347心理學專業綜合是應用心理碩士專業課考試科目

一、 單項選擇題(從下列各題四個備選答案中選出一個正確答案，每小題2分，共130分)

1. 人的個性心理特征的結構主要包括( )

A. 認識、情感和意念過程

B. 感知、記憶、思維、想象

C. 能力、氣質和性格

D. 個性傾向性、個性心理特征和個性自我調節系統

2. 根據成敗歸因理論，個體把成功歸為自己的努力，這種歸因屬于( )

A. 內部的穩定歸因 B. 內部的不穩定歸因

C. 外部的穩定歸因 D. 外部的不穩定歸因

3. 人的心理現象包括下列哪兩部分( )

A. 認識過程與意志過程 B. 意志過程和情緒過程

C. 認識過程與情感過程 D. 心理過程與個性心理

4. 以下對思維理解正確的是( )

A. 思維是人腦對客觀事物直接的、概括的反映，它能認識事物的本質和事物之間的內在聯系

B. 思維不能對未直接感知的客觀事物進行反映

C. 思維不能對沒有發生的事件作出預見

D. 思維的概括性表現在它可以把一類事物的共同屬性抽取出來，形成概括性的認識

5. 弗洛依德認為，人的一切行為的根本出發點來自人的( )

A. 本我 B. 自我 C. 超我 D. 無我

6. 視覺中樞位于( )

A. 大腦皮層額葉 B. 大腦皮層頂葉 C. 大腦皮層枕葉 D. 大腦皮層顳葉

7. 下列哪種選項屬于條件反射( )

A. 眨眼反射 B. 吸吮反射 C. 膝跳反射 D. 信號反射

8. 腦神經屬于下列哪一類神經( )

A. 周圍神經 B. 中樞神經 C. 交感神經 D. 副交感神經

9. 狗聽到主人喚它的名字就跑過來,是下列哪種反射( )

A. 無條件反射 B. 第一信號系統的條件反射

C. 第二信號系統的條件反射 D. 本能的反射

10. 學生上課時，邊聽、邊看、邊記筆記是注意的哪種品質特性( )

A. 注意廣度 B. 注意穩定 C. 注意分配 D. 注意分散

11. 如果客體較復雜，活動任務多，則注意的范圍就( )

A. 較廣 B. 狹窄 C. 不變 D. 極廣

12. 人的視覺、聽覺、味覺等都屬于( )

A. 外部感覺 B. 內部感覺 C. 本體感覺 D. 機體感覺

13. 下列哪種選項是影響深度知覺的雙眼線索( )

A. 線條透視 B. 空氣透視 C. 視軸輻合 D. 運動視差

14. 已有的解決問題的知識經驗與方法對解決新問題的影響，稱為( )

A. 變式 B. 定勢 C. 遷移 D. 原型啟發

15. 早晚時間被充分利用，其學習效果優于白天，這是由于白天具有( )

A. 前攝抑制 B. 倒攝抑制 C. 單一抑制 D. 雙重抑制

16.個體感知到環境中真實的客觀的危險所引起的情緒反應是( )

A.現實性焦慮 B.神經性焦慮 C.道德性焦慮 D.防御性焦慮

17.個體潛意識地阻止有關自己痛苦的事實進入意識,這種自我防御機制是( )

A.壓抑 B.否認 C.自居作用 D.投射作用

18.人是一個整體,是一個與他人和社會和睦相處,選擇和追求與社會理想相一致的人,而不是一個一切為“性”的動物,這種觀點的提出者是( )

A.弗洛伊德 B.榮格 C. 埃里克森 D. 阿德勒

19.把人格特質分為個人特質和共同特質的心理學家是( )

A.卡特爾 B.艾森克 C.奧爾波特 D.馬斯洛

20.下列選項中哪一項不是行為遺傳學的研究方法( )

A.天才的家族譜系研究方法 B.獨生子研究 C.寄養兒童研究法 D.雙生子研究

21.只要老鼠按壓杠桿10 次就給予一次食物獎勵，是什么強化( )

A.定比率強化 B.定時距強化 C.變時距強化 D.變比率強化

22. “本我”的活動遵循( )

A.利他原則 B.現實原則 C.快樂原則 D.道德原則

23.對自己暗戀的人，也覺得對方喜歡自己，在防御機制上屬于( )

A.壓抑 B.合理化 C.投射 D.反向形成

24.主題統覺測驗屬于( )

A. 投射測驗 B. 自陳量表 C. 情境測驗 D. 自我概念測驗

25.愛與人交往、喜歡熱鬧的氣質類型是( )

A.膽汁質 B.多血質 C.粘液質 D.抑郁質( )

26. 曾子曰:“吾日三省吾身”，其中第二個“吾”可以看作是

A.主我 B.客我 C.超我 D.自我

27. 自我控制主要表現在( )

A.發動作用 B.創造作用 C.發展作用 D.制止作用

28. 社會特征信息一般是指認知對象的( )和所屬群體。

A.性別 B.人際關系 C.社會角色 D.智力特征

29. 凱利的歸因理論認為如果認知者與認知對象存在著密切的利害相關關系，則認知者對他人行為失敗的原因往往傾向于做( )

A.情境歸因 B.內在歸因 C.個人傾向 D. 外在歸因

30.社會心理學家凱爾曼提出態度的轉變過程是( )

A.認同、順從、內化 B.接受、順從、內化

C.服從、同化、內化 D. 順從、認同、內化

31.先天性睪丸發育不全綜合癥又叫( )

A.克林弗爾特綜合癥 B.唐氏綜合癥 C.特納綜合癥 D.弗伶綜合癥

32. 智力遲滯的邊緣狀態所指的智商(IQ)分數為( )

A.70---84 B.75---84 C.70---79 D.65---79

33. 最早對人的心理能否遺傳這一問題進行研究的學者是( )

A.蓋倫 B.希波克拉底 C.克雷佩林 D.高爾頓

34. 完形療法屬于( )

A.行為療法 B.人本主義心理治療 C.精神分析 D.認知治療

35. 對躁狂、輕躁狂和一定程度的抑郁癥有效的藥物是( )

A.丙米嗪 B.氯丙嗪 C.碳酸鉀 D.阿密替林

36. 人本主義理論認為,造成情感障礙的原因是( )

A.自我懲罰 B.習得的無助感 C.高度的成就感 D.難以處理的獨立狀態

37. 精神分裂癥患者在無外界原因的情況下，思維突然中斷的現象稱為( )

A.破裂性思維 B.詞的雜拌 C.思維中斷 D.思維涌現

38. 酒類物質屬于( )

A.中樞神經抑制劑 B.中樞神經興奮劑 C.致幻劑 D.揮發性溶劑

39. 以減小心理障礙的危害和后遺癥為目的是( )

A.初級預防 B.二級預防 C.三級預防 D.四級預防

40. 通過對病人的直接觀察與談話來獲得事實并分析問題的方法叫做( )

A.病例控制抽樣 B.人口特性抽樣 C.個案研究法 D.臨床觀察法

41.具有神經癥行為風格的人在人際關系中通常帶有明顯的( )

A.依賴傾向 B.暴力傾向 C.合作傾向 D.隱瞞傾向

42.對人的正常心理與異常心理進行區分時，下列表達中符合醫學標準的涵義的是( )

A.將心理障礙當做軀體疾病一樣看待 B.將心理問題與統計學標準聯系起來

C.將癥狀當作內省經驗標準 D.將人的行為與社會行為常模相比較

43. 幻聽最常見于( )

A.抑郁癥 B.強迫癥 C.躁狂癥 D.精神分裂癥

44. ( )不屬于意向倒錯的癥狀表現。

A.吃正常人不愿吃的東西 B.對動物產生性欲并作出性行為

C.貪吃或性欲亢進 D.揀食臟紙或昆蟲

45.心理生理障礙不包括( )

A.性功能障礙 B.睡眠障礙 C.人格障礙 D.進食障礙

46. 在兒童發展心理學研究方法中，橫向研究和縱向研究相結合的交叉設計，其特點包括( )

A.可以消除“世代變化”的干擾

B.難以實施橫向研究和縱向研究時采用的研究方法

C.對多個群體樣本分別進行橫斷研究、縱向研究

D.更好地確定年齡發展趨勢

47. 學習的最佳期限是指( )

A.學習相關的心理機能已經發展成熟的時候

B.學習的客觀與主觀條件已經具備的時候

C.學習相關的心理機能開始形成之前

D.心理機能正在開始形成又尚未發展成熟之時

48. 皮亞杰的心理發展觀認為，主體將環境中的信息納入并整合到已有的認知結構的過程稱之為( )

A.整合 B.同化 C.順應 D.平衡

49.下列哪一項不是0-12歲個體的神經系統發展的主要特點( )

A.神經細胞大量增殖

B.神經細胞突觸數量增加

C.神經纖維長度增加

D.神經纖維髓鞘化

50.童年期(6-12歲)兒童類比推理能力發展的特點是( )

A.發展速度高于歸納推理和演繹推理

B.低年級到中年級的發展速度最快

C.類比推理能力的發展水平低于歸納推理和演繹推理

D.類比推理能力隨思維結構的變化而變化

51.嬰幼兒掌握母語基本語法的關鍵期是( )

A.0.5-1.5歲 B.1.5-2.5歲 C.2.5-3.5歲 D.3.5-4.5歲

52.埃里克森認為青少年期的主要發展任務是( )

A.獲得自主感.克服羞恥感

B.獲得完善感.避免失望感

C.獲得自主感.克服羞恥感

D.獲得親密感.克服孤獨感

53.柯爾柏格的性別定型化理論認為，未成年個體的性別化需要經過三個階段，這些階段分別是( )

A.性別學習.性別記憶.性別圖式

B.性別認同.性別穩定.性別堅定

C.性別感知.性別意識.性別人格

D.性別體驗.性別文化.性別習慣

54.柯爾伯格道德認知發展階段理論認為，習俗水平的道德認知特點是( )

A.為了避免懲罰，應該服從規則

B.只有在與某人的直接利益有關時才遵守規則

C.強調做一個他人眼光中的好孩子

D.每個人應當承擔社會的義務和職責

55.皮亞杰認為，前運算階段的年齡是( )

A.0～2歲 B.2-7歲 C.6～12歲 D.12歲以后

56.狹義的心理咨詢主要是指( )

A.具備心理學理論指導和技術的臨床干預措施

B.使用心理咨詢和心理治療等手段

C.使用各種心理咨詢技術

D.使用各種非標準化的臨床干預措施

57.心理問題既可以一果多因，也可以一因多果的說法，屬于( )

A.唯物主義的觀點

B.心身一體觀點

C.整體性觀點

D.心理、生理和社會因素交互作用觀點

58.心理咨詢中的咨詢關系具有專業限制，具體包含( )

A.效果限制 B.病情限制 C.職責限制 D.情感限制

59.下列哪一項不是咨詢關系的影響因素( )

A.共情 B.舒適 C.積極關系 D.尊重

60.下列關于咨詢中保持中立態度的陳述中，正確的是( )

A.有助于建立親密的咨詢關系

B.可以保證咨詢師不把個人情緒帶入咨詢中

C.有助于咨詢師保持自身尊嚴

D.避免來訪者過分依賴咨詢師

61.下列關于咨詢師品格素質的描述，正確的是( )

A.努力滿足來訪者的一切需要

B.能提高群眾的國民素養

C.促進社會的完善與進步

D.做一個尊重生命、熱愛生活的人

62.咨詢師要“善于容納他人”，對于其意義的錯誤描述是( )

A.有利于營造和諧的咨詢關系

B.能提供安全、自由的咨詢氛圍

C.有利于接納來訪者的各類問題

D.能體現咨詢師的高水平、高境界

63.下列哪一項屬于心理咨詢的主要對象( )

A.精神正常，遇到了現實問題的人群

B.精神正常，但心理健康水平低，有心理障礙的人群

C.臨床未愈的精神病患者

D.精神不正常，但主動地請求幫助的人群

64.下列哪一項屬于心理咨詢師應該遵循的時間限制的涵義( )

A.不同來訪者的時程完全一致

B.咨詢時間應絕對地限定

C.咨詢時間應靈活地掌握

D.咨詢必須遵守一定的時間限制

65.中國第一位臨床心理學家丁瓚的貢獻在于( )

A.創建了《中國臨床心理學》雜志

B.翻譯出版了《臨床心理學》

C.采納綜合快速療法治療神經癥和心身疾病

D.開設了我國第一個心理咨詢中心

二、多項選擇題(每小題3分，共30分)

1.榮格把集體潛意識分為人格面具和( )

A.阿尼瑪 B.阿尼姆斯 C.陰影 D.自身 E.利他

2.阿德勒提出了以下著名概念( )

A.克服自卑 B.生活風格 C.尋求優越 D.自卑情緒 E.人格意象

3.美國心理學家威特金把認知方式分為( )

A.沖動型 B.沉思型 C.場獨立型 D.場依存型 E.外傾型

4. 影響人際吸引的因素主要有( )

A.相似性與互補性 B.熟悉性和臨近性 C.對等性或互惠性 D.個人能力

5.社會化的特點包括( )

A.個人的社會化與個性化是辯證的統一過程 B.個體的社會化必須在學校進行

C.個體的社會化具有能動性 D.社會化是個終生的過程

6.致依賴性物質包括( )

A.中樞神經抑制劑 B.中樞神經興奮劑 C.致幻劑 D.揮發性溶劑

7.認知行為矯正技術包括( )

A.把不愉快的活動轉到愉快的活動 B.基礎意象法 C.改變自我語詞 D.移情分析

8. 古怪性/怪癖性人格障礙即A型人格障礙，這一范疇主要包括( )

A.偏執型人格障礙 B.分裂樣人格障礙 C.分裂型人格障礙 D.邊緣型人格障礙

9. 神經衰弱的癥狀包括( )

A.入睡困難 B.注意力過于集中 C.多夢易醒 D.易煩惱

10. “自知力完整”是指患者具有( )的特點。

A.通常能認識到自己的不適 B.能主動敘述自己的病情

C.可觀察的行為變化 D.主動要求治療

三、簡答題(每小題10分，共50分)

1. 影響時間知覺的客觀參照標志有哪些?主觀因素有哪些?

2. 列舉并解釋弗洛伊德提出的幾種主要的自我防御機制(至少列出三種)。

3. 重度心理異常的主要特征有哪些?

4. 簡述兒童個性發展的影響因素。

5. 成功的心理咨詢會使來訪者產生一種積極的體驗，來訪者經歷了一系列內化過程，這些內化過程具體體現在哪些方面?

四、綜合題(每小題30分，共90分)

1. 結合情緒理論，試述情緒調控的策略。

2. 若要研究幼兒期(3-6歲)個體對游戲規則認知與執行能力的發展特點，如何設計研究方案?

3. 試用ABAB設計，分析系統脫敏療法對強迫洗手行為的咨詢效果。

以上就是新文道考研小編為考研人整理的“杭州師范大學2020考研347心理學專業綜合試題”，希望對2021考研有意報考杭州師范大學考研人有所幫助。

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