1.Pris---- take, “拿住，抓住”"

　　surprise v 吃驚

　　comprise v 包括，含有

　　enterprise n 事業;進取心

　　enterprising a 有事業心的

　　prison n 監獄(抓人之地)

　　imprison v 監禁

　　例句：

　　1) He describes their programmes and tactics, and, for those unfamiliar with the ways of creationists, the extent of their deception and distortion may come as an unpleasant surprise. (真題 1996, Text 5, Paragraph 2)

　　他揭露了這些人的綱領和手段，對那些不了解創世紀論者慣用手法的人來說，其欺騙和歪曲事實的程度會讓他們感到氣憤和吃驚。

　　2). The important factor in a private-enterprise economy is that individuals are allowed to own productive resources (private property), and they are permitted to hire labor, gain control over natural resources, and produce goods and services for sale at a profit. (真題 1994, Text 1, Paragraph 3)

　　私有企業經濟的一個重要因素是允許個人擁有生產資料(私有財產)，允許他們雇用勞動力，控制自然資源，通過生產產品、提供服務來獲取利潤。

　　2.Prehens, prehend---- catch , “抓住”"

　　apprehend v 理解;憂慮

　　apprehensible a 可理解的

　　apprehension n 理解;憂慮;拘捕

　　comprehend v 了解;包括

　　comprehension n 理解;包含

　　comprehensive a 綜合性的

　　例句：

　　1) Darwin had a phrase to describe those ignorant of evolution: they “look at an organic being as a savage looks at a ship, as at something wholly beyond his comprehension.” (真題 2000, Text 2, Paragraph 3)

　　達爾文有一句話描述那些對進化一無所知的人，他們“看有機的生命如同野人看船，好像看某種完全不能理解的東西”。

　　2)What is many captive shippers’ attitude towards the consolidation in the rail industry?

　　(真題 2003, Text 3, 第52題 D選項)

　　[A] Indifferent [B] Supportive [C] Indignant [D] Apprehensive

　　受制托運人對鐵路業合并的態度是擔心的。

　　3)I’ve got a real problem with my officers. They come on the force as young, inexperienced men, and we send them out on the street, either in cars or on a beat. They seem to like the contact they have with the public, the action involved in crime prevention, and theapprehension of criminals. They also like helping people out at fires, accidents, and other emergencies. (真題 2006新大綱排序題樣題, C選項)

　　我與下屬軍官的關系上遇到一個難題。他們參加工作時年輕、沒有經驗，因而我們派他們出去上街，或者乘車或者步行巡邏。他們似乎喜歡和公眾接觸、喜歡參與防止犯罪的行動和拘押罪犯。他們也喜歡在火災、事故現場和其他緊急情況下幫助人們擺脫困境。

　　4)The strange, almost incomprehensible fact is that many professors, just as they feel obliged to write dully, believe that they should lecture dully. (CET-6, 2003.6, Passage 2, Paragraph 4)

　　一個很奇怪、幾乎不可思議的事實是：許多教授，正如他們認為必須刻板枯燥地寫作一樣，他們認為必須刻板枯燥地講課。

　　以上精選單詞是按照詞根來講解的，并且采用圖例的講解方式。目的在于形象的對這些單詞有視覺上和知覺上的認識，希望小伙伴們學習用這種思路來記憶單詞，這樣可以達到事倍功半的效果呢。加油!

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